En un mundo tan cambiante, los pilares de la educación del siglo XXI son:
aprender a aprender y a conocer
aprender a ser
aprender a convivir y
aprender a hacer
La función de la escuela ya no es enseñar a niñas, niños y jóvenes lo que no saben, sino contribuir a desarrollar la capacidad de aprender a aprender, que significa aprender a pensar; a cuestionarse acerca de diversos fenómenos, sus causas y consecuencias; a controlar los procesos personales de aprendizaje; a valorar lo que se aprende en conjunto con otros; y a fomentar el interés y la motivación para aprender a lo largo de toda la vida.
En una sociedad que construye conocimiento mediante múltiples formas y actores, el desafío de la escuela es contribuir también a que las personas amen el aprendizaje, el quehacer científico y las posibilidades del saber.
ara lograr estos objetivos es necesario reforzar las capacidades de:
comprensión lectora,
expresión escrita y verbal,
el plurilingüismo,
el entendimiento del mundo natural y social,
el razonamiento analítico y crítico.
La educación que se necesita en el país demanda la capacidad de la población para comunicarse en español y en una lengua indígena, en caso de hablarla, así como en inglés; resolver problemas; practicar el pensamiento lógico matemático y científico; trabajar de manera colaborativa.
Ejemplo de una Actividades de Cuarto Grado de Primaria
“No al maltrato”
Técnica a favorecer: “Reflexión”
Objetivos: Identificar y apreciar nuestras cualidades
Materiales:
Cartoncillo blanco o cartulina blanca
Colores o plumones o gises de colores
Duración:
35 minutos
Desarrollo:
Cada niño hará un poster sobre la explotación y el maltrato hacia los niños
Al terminar, se les invita a marchar por toda la escuela con sus posters y expresar su opinión sobre el maltrato infantil
