Diagnóstico Escolar Integral y Descripción General Ciclo Escolar 2022 – 2023 Para Primaria y Secundaria
Documento que contiene una Descripción General de Nuestra Institución, modalidad en la que trabajamos, estructura, dimensiones y Vinculación, además de un panorama general de la situación actual, el cual es parte complementaria de nuestro Programa de Mejora Continua (PEMC 2022 – 2023)
Incluye descripción objetiva y realista de las siguientes dimensiones:
IDENTIDAD DE LA ESCUELA COMO COMUNIDAD DE APRENDIZAJE.
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Valores institucionales
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Compromiso individual con el propio aprendizaje y con el de otros.
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Expectativas de aprendizaje y hacia la escuela por parte de la comunidad escolar.
LIDERAZGO COMPARTIDO
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Trabajo colaborativo
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Gestión Escolar
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Desarrollo Personal y Profesional
PRÁCTICA PEDAGÓGICA COMÚN
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Visión de “generación” contra visión de “grado escolar”
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Articulación de los contenidos curriculares de secundaria y conocimiento del perfil de egreso.
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Decisiones didácticas como escuela
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Planeación y seguimiento de aprendizajes
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Compromiso con todos los estudiantes
VINCULACIÓN CON EL ENTORNO PARA EL APRENDIZAJE
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Conocimiento detallado del contexto geográfico, social y cultural de la comunidad.
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Comunicación con la Comunidad
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Vinculación de los padres de familia en tareas educativas.
CREACIÓN DE ESPACIOS PARA EL APRENDIZAJE
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Clima escolar
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Recursos materiales y apoyo educativo
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Infraestructura
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