EDITABLES Plan de Trabajo SEMANA 36 del 31 al 4 de Junio del 2021 – Maesdi
Semana 36 – Planeación de primaria (Aprende en casa)

Semana 36 – Planeación de primaria (Aprende en casa)

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Plan de trabajo semana 36 

 

Planeaciones editables de la semana 36 de primaria de todas las materias de aprende en casa

Incluye la planeación editable de todos los grados de primaria: primero, segundo, tercero, cuarto, quinto y sexto grado.

Ejemplo plan de trabajo semana 36 

 

¿Te enviamos el ejemplo de la planeación en Word Editable?  Da clic abajo

Ejemplo plan de trabajo semana 36 del 31 de Mayo al 4 de junio del 2021 01Ejemplo plan de trabajo semana 36 del 31 de Mayo al 4 de junio del 2021 02rubricas plan de trabajo semana 36 del 31 de Mayo al 4 de junio del 2021 03

 

Incluye :

Planeación de nivel primaria semanas 36 

Aprendizajes esperados Semana 36  aprende en casa

Te compartimos los aprendizajes esperados de la semana 36 de Aprende en casa correspondiente del lunes 31 de mayo al Viernes 4 de Junio del 2021, puedes encontrar las clases, actividades y videos correspondientes entrando a los siguientes enlaces:

 

Aprendizajes esperados semana 36

Estos son los aprendizajes esperados de la semana 36:

Preescolar

Primaria

Secundaria

Inicial

 

Aprendizajes esperados Semana 36 del 31 de Mayo al 4 de junio del 2021 aprende en casa

Te compartimos los aprendizajes esperados de la semana 36 de Aprende en casa, puedes encontrar las clases, actividades y videos correspondientes entrando a los siguientes enlaces:

incluye la planeación para todos los aprendizajes esperados de primaria por ejemplo :

1er Grado.

Lunes

  • Educación Socioemocional
    Explica la motivación y las reacciones producidas por las emociones relacionadas con la tristeza y las regula con ayuda, de acuerdo con el estímulo que las provocan así como al logro de metas personales y colectivas.

Martes

  • Matemáticas
    Resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores que 100.

Miércoles

  • Conocimiento del medio
    Reconoce que los objetos se mueven y deforman al empujarlos y jalarlos.

Jueves

  • Lengua Materna (clase bilingüe)
    Escucha consejos y reflexiona sobre los beneficios que tiene seguirlos.

Viernes

  • Matemáticas
    Construye configuraciones utilizando figuras geométricas.

etc…

 

2do Grado.

Lunes

  • Educación Socioemocional
    Explica la motivación y las reacciones producidas por las emociones relacionadas con la tristeza y las regula con ayuda, de acuerdo con el estímulo que las provocan así como al logro de metas personales y colectivas.

Martes

  • Lengua Materna
    Escribe textos sencillos para explicar un proceso social sobre el que ha indagado.

Miércoles

  • Artes
    Infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en una manifestación cultural o artística.

Jueves

  • Inglés (Ciclo I)
    Explora y escucha preguntas.

Viernes

  • Matemáticas
    Resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.

etc…

 

3er Grado.

Lunes

  • Educación Socioemocional
    Regula las emociones relacionadas con la tristeza de acuerdo a la motivación, el estímulo y las reacciones que las provocan así como al logro de metas personales y colectivas.

Martes

  • Lengua Materna
    Practica la elaboración de encuestas y la forma de reportar la información obtenida.

Miércoles

  • Matemáticas
    Obtiene ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproduce los ángulos en papel.

Jueves

  • Ciencias Naturales
    Describe los efectos de atracción y repulsión de los imanes sobre otros objetos, a partir de sus interacciones.

Viernes

  • Matemáticas
    Elabora e interpreta representaciones gráficas de las fracciones. Reflexiona acerca de la unidad de referencia.

etc…

 

4to Grado.

Lunes

  • Formación Cívica y Ética
    Reconoce la importancia de la deliberación, la participación, la toma de acuerdos, el diálogo, el consenso y el disenso en la creación de un ambiente democrático como base para vivir con las demás personas.

Martes

  • Historia
    Ordena cronológicamente los principales acontecimientos de la guerra de Independencia aplicando los términos año, década y siglo, y localiza las regiones donde se realizaron las campañas militares.

Miércoles

  • Matemáticas
    Expresiones equivalentes y cálculo del doble, mitad, cuádruple, triple, etcétera, de las fracciones más usuales (1/2, 1/3, 2/3, 3/4, etcétera).

Jueves

  • Geografía
    Reconoce acciones que contribuyen a la mitigación de los problemas ambientales en México.

Viernes

  • Matemáticas
    Expresiones equivalentes y cálculo del doble, mitad, cuádruple, triple, etcétera, de las fracciones más usuales (1/2, 1/3, 2/3, 3/4, etcétera).

etc…

 

5to Grado.

Lunes

  • Artes
    Clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica sus principales características.

Martes

  • Matemáticas
    Identifica la regularidad en sucesiones con números que tengan progresión geométrica, para establecer si un término (cercano) pertenece o no a la sucesión.

Miércoles

  • Geografía
    Reconoce desastres ocurridos recientemente en los continentes y acciones a seguir antes, durante y después de un desastre

Jueves

  • Matemáticas
    Resuelve problemas que impliquen multiplicaciones de números decimales por números naturales, con el apoyo de la suma iterada.

Viernes

  • Lengua Materna (clase bilingüe)
    Estudia relatos de la antigua y nueva palabra.

etc…

 

6to Grado.

Lunes

  • Educación Socioemocional
    Utiliza la falta de energía provocada por las emociones relacionadas con la tristeza y las regula con ayuda, de acuerdo con el estímulo que las provocan, así como al logro de metas personales y colectivas.

Martes

  • Matemáticas
    Calcula el volumen de prismas mediante el conteo de unidades.

Miércoles

  • Artes
    Comparte su opinión respecto a lo que le provocan diversas manifestaciones teatrales, y explica los argumentos por los que le gustan o disgustan para formar un juicio crítico.

Jueves

  • Matemáticas
    Compara razones del tipo “por cada n, m”, mediante diversos procedimientos y, en casos sencillos, expresa el valor de la razón mediante un número de veces, una fracción o un porcentaje.

Viernes

  • Inglés (Ciclo III)
    Busca información sobre un tema en diversos textos.

etc…

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