Productos Contestados Cuarta Sesión CTE 2022 (Febrero) – INICIAL

Productos Contestados de la Cuarta Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar (CTE) Febrero 2022. INICIAL

Propósito: Reflexionar en torno a la relevancia de la exploración, la libertad de movimiento y la alimentación perceptiva.

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Incluye todas las respuestas:

I.     Empiezo por mí (La gratitud, un estado emocional que favorece el bienestar)

·   Reflexionar sobre la importancia de la exploración y la libertad de movimiento para favorecer la autonomía y el descubrimiento en las niñas y los niños (NN). Invita a respetar la iniciativa y las posibilidades de NN y a favorecer ambientes para el movimiento libre y la exploración en un clima de contención afectivo.

II.    Favorecer el desarrollo del sentido numérico y el cálculo mental (¿Qué es el sentido numérico? ¿Cómo favorecer el desarrollo del sentido numérico y el cálculo mental en las y los estudiantes?)

·   Reflexionar sobre la importancia de la alimentación perceptiva ante los cambios de ritmos y rutinas derivados del modelo híbrido y se invita al análisis de las observaciones en relación con los cambios en la alimentación de niñas y niños derivados del modelo híbrido.

III.     Organización de la escuela (Abordemos los asuntos prioritarios que decidimos como colectivo para seguir mejorando nuestro servicio educativo)

·Seguimiento a los asuntos de interés que seleccionaron en las sesiones ordinarias previas de CTE.

·Portada Editable (Power Point)

·Presentación Power Point Exploración y Movimientos en Educación Inicial

·Estrategias Alimentación en Educación Inicial