Descarga los Productos Contestados de la Quinta Sesión CTE 2022 

PRIMARIA Marzo 2022

Propósito: Al haber concluido el segundo periodo de evaluación de los aprendizajes es una oportunidad para que, como escuela, analicen los resultados y determinen qué aprendizajes deben fortalecer para que todas y todos sus estudiantes concluyan de manera satisfactoria el grado escolar o el nivel educativo.

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Incluye:

Primer Momento. Empiezo por Mí (Mis Redes de Apoyo)

• Reflexión sobre la importancia de sus redes de apoyo como una forma de procurar el autocuidado y el desarrollo personal.

   

• Cuadro Personas de las que recibo apoyo y a las que brindo.

   

• Ejemplo de Taller de Red de Ayuda

Segundo Momento. Analicemos los resultados del Segundo Periodo de Evaluación de los Aprendizajes

• Análisis de los resultados de la evaluación de los aprendizajes, niveles de asistencia, identificación de los aprendizajes en los que sus estudiantes enfrentan dificultades.

   

• Tabla de las formas de atención y asistencia de las y los estudiantes por grupo.

   

• Listado por grupo de las y los estudiantes que requieren mayor apoyo al concluir el segundo periodo de evaluación.

   

• Listado de aprendizajes esperados, por asignatura y grupo, que presentaron bajo nivel de logro.

   

• Acciones para mejorar la asistencia y participación de las y los estudiantes.

   

• Acciones para consolidar los aprendizajes esperados que presentaron bajo nivel de logro en el grupo y para atender a quienes requieren mayor apoyo.

   

Tercer Momento. Organización de la Escuela. Abordemos los asuntos prioritarios que decidimos como colectivo para seguir mejorando nuestro servicio educativo

• Propuesta para que el colectivo aborde y dé seguimiento a los asuntos de interés que seleccionaron en las sesiones ordinarias previas de CTE.

   

• Portada Editable (Power Point)

   

Respuestas de la Guía Quinta Sesión CTE 2022

Te incluimos todas las respuestas y productos de la Guía CTE de la quinta sesión del Próximo viernes 25 de marzo del 2022 como son:

¿Cómo se sintió al identificar a las personas que integran sus redes de apoyo?

¿Cómo agradece y reconoce a quienes conforman sus redes de apoyo?, ¿de qué
manera las personas en sus redes de apoyo le agradecen y reconocen el apoyo y
cuidado que usted les brinda?

¿Cómo podría fortalecer sus diferentes redes de apoyo?

¿Cómo podría fortalecer -si ya existe- o conformar una red de apoyo en el colectivo
escolar?

Etc. Etc. Todas las preguntas y sus respuestas