Guía Contestada Tercera Sesión Ordinaria de
Consejo Técnico Escolar (CTE)
Para SECUNDARIA y TELESECUNDARIA 2022
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Propósito: reflexionar sobre el compromiso de la escuela de
garantizar que todas las niñas, niños, adolescentes y jóvenes (NNAJ) alcancen el máximo logro de aprendizajes con inclusión y equidad.
Incluye:
·
Acciones para favorecer el desarrollo de la
comprensión lectora en la escuela
·
Triángulo Cognitivo el cual permite tener
conciencia de las interacciones entre pensamientos, emociones y conducta, continuar trabajando el aspecto socioemocional, al analizar si sus comportamientos son asertivos.
·
Reflexión sobre la importancia de la comprensión
lectora y reconocer que no se desarrolla de una vez, sino que se transforma,
crece en complejidad a partir de las tareas o experiencias que se proponen a
NNA.
·
Propuesta para que el colectivo aborde y dé
seguimiento a los asuntos de interés que seleccionaron en las sesiones
ordinarias previas de CTE.
·
Portada Editable (Power Point)