Respuestas curso Herramientas diagnósticas para el regreso a la escuela MéxicoX – CTE 2022

En este curso Herramientas diagnósticas para el regreso a la escuela, conocerás el contenido y procedimiento de aplicación de tres de los instrumentos que conforman las herramientas diagnósticas del regreso a la escuela del Proyecto MIA (Medición Independiente de Aprendizajes):

a) MIA Plus
Lectura,
b) MIA Plus Matemáticas y
c) Cuestionario de Motivación por la Educación (CME).

Incluye todas las Respuestas a los Módulos y Actividad Integradora en Word listo para subir a Plataforma

La aplicación de estos tres instrumentos ayudará a los(as) docentes a identificar el nivel de habilidades básicas en lectura y matemáticas en el que se encuentran sus estudiantes, para que con base en los resultados, puedan diseñar y/o implementar estrategias de enseñanza en el nivel adecuado de los(as) niños, niñas y adolescentes (NNA), y no sólo en función de su edad o su grado escolar.

Además les permitirá identificar el nivel de motivación que tienen los NNA para aprender, estudiar e ir a la escuela.

Se basan en el principio Enseñar en el Nivel Adecuado (ENAd), que consiste en organizar temporalmente a los estudiantes por su nivel de aprendizaje real y no por su grado escolar. Esta reorganización de los estudiantes se basa en una medición diagnóstica de inicio, que es la que permite identificar el nivel real de aprendizaje de NNA.

A partir de mayo de 2022, están disponibles dos cursos MOOC seriados en la plataforma MéxicoX:

https://mexicox.gob.mx/courses/course-v1:IIE+HDPE22041X+2022_04/about

https://www.editorialmd.com/blog/cursos-validos-para-usicamm