Semana 22 – Planeación de primaria (Aprende en casa) por Editorial MD – Maesdi
Semana 22 – Planeación de primaria (Aprende en casa)

Semana 22 – Planeación de primaria (Aprende en casa)

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Planeación de primaria Los 6 grados  grado Aprende en casa (Semana 22)

Planeación de todas las materias de aprende en casa 2 incluso: Inglés, Educación Física, Vida Saludable, Matemáticas, Español, etc.

Ejemplo planeación 

Ejemplo planeación del 8 al 12 de Febrero del 2021 01Ejemplo planeación del 8 al 12 de Febrero del 2021 02Ejemplo planeación del 8 al 12 de Febrero del 2021 03

Incluye :

Planeación de nivel primaria semanas 22 

incluye la planeación para todos los aprendizajes esperados de primaria por ejemplo :

1er Grado.

Lunes

  • Educación Socioemocional
    Identifica que la emoción de enojo puede ser regulada en situaciones adversas o aflictivas.

Martes

  • Matemáticas
    Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.

Miércoles

  • Conocimiento del medio
    Infiere que la luz es necesaria para ver objetos y colores.

Jueves

  • Lengua materna (clase bilingüe)
    Atiende las similitudes gráficosonoras entre palabras que se asemejan por su sílaba inicial como estrategia recurrente para obtener información sobre las letras.

Viernes

  • Matemáticas
    Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.

etc…

 

2do Grado.

Lunes

  • Educación Socioemocional
    Asume que el estado emocional del enojo puede ser regulado en situaciones adversas o aflictivas, con respeto y empatía por los demás.

Martes

  • Lengua materna
    Presenta al grupo el material de lectura seleccionado, comenta, con sus palabras el contenido y expresa por qué le gusta. Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.
    • la escritura convencional de las palabras;
    • el uso de mayúsculas y minúsculas;
    • el uso del punto final, el punto y aparte y las comas en las enumeraciones.
    Recuerda lo trabajado sobre carteles y lo aplica para elaborar los materiales de apoyo para su exposición. Al exponer
    • Expresa de forma oral sus ideas con claridad.
    • Utiliza los carteles para complementar su presentación. Al atender la exposición
    • Escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.
    • Plantea dudas sobre las exposiciones de sus compañeros.

Miércoles

  • Artes
    Asiste o escucha y observa un concierto, ópera o danza para niños organizado por la Secretaría de Cultura Federal o las Secretarías de Educación y Cultura Estatales, Municipales u otros.

Jueves

  • Inglés (Ciclo I)
    Participa en la entonación de canciones.

Viernes

  • Matemáticas
    Estima, mide, compara y ordena longitudes y distancias, pesos y capacidades con unidades no convencionales y el metro no graduado, el kilogramo y el litro, respectivamente.

etc…

 

3er Grado.

Lunes

  • Educación Socioemocional
    Expresa cómo el estado emocional del enojo puede ser regulado en situaciones adversas o aflictivas.

Martes

  • Lengua materna
    Analiza el significado de las palabras y enriquece su léxico.

Miércoles

  • Matemáticas
    Lectura de información contenida en gráficas de barras.

Jueves

  • Ciencias Naturales
    Identifica propiedades de los materiales.

Viernes

  • Matemáticas
    Lectura de información contenida en gráficas de barras.

etc…

 

4to Grado.

Lunes

  • Formación Cívica y Ética
    Realiza acciones en favor de la igualdad ante situaciones de desigualdad entre las personas por cuestiones de género, cultura, orientación sexual, pertenencia étnica y capacidades.

Martes

  • Historia
    Reconoce las causas y consecuencias que propiciaron las exploraciones marítimas europeas.

Miércoles

  • Matemáticas
    Usa el grado como unidad de medida de ángulos. Medición de ángulos con el transportador.

Jueves

  • Geografía
    Valora la diversidad cultural de la población en México.

Viernes

  • Matemáticas
    Identifica ángulos mayores o menores que un ángulo recto. Utiliza el transportador para medir ángulos.

etc…

 

5to Grado.

Lunes

  • Artes
    Utiliza la forma y el color de manera intencional en la representación de personajes ficticios.

Martes

  • Matemáticas
    Aplicar un factor constante de proporcionalidad (entero y pequeño) para obtener valores faltantes en una relación de proporcionalidad con magnitudes de la misma naturaleza.

Miércoles

  • Geografía
    Compara las causas y consecuencias de la migración en los continentes.

Jueves

  • Matemáticas
    Identificación y aplicación del factor constante de proporcionalidad en casos sencillos.

Viernes

  • Lengua materna (clase bilingüe)
    Produce textos bilingües.

etc…

 

6to Grado.

Lunes

  • Educación Socioemocional
    Expresa con respeto y claridad la emoción del enojo ante situaciones adversas que lo provocan.

Martes

  • Matemáticas
    Resolución, mediante diferentes procedimientos, de problemas que impliquen la noción de porcentaje: aplicación de porcentajes, determinación, en casos sencillos, del porcentaje que representa una cantidad (10%, 20% 50% 75%); aplicación de porcentajes mayores que 100%.

Miércoles

  • Artes
    Ubica diferentes sitios en donde se presentan artes escénicas (teatro, títeres, danza, artes circenses, acrobacia, clown, magia, malabares y pantomima) para niños en México y otras partes del mundo.

Jueves

  • Matemáticas
    Interpretar y usar información, explícita e implícita, contenidas en tablas.

Viernes

  • Inglés (Ciclo III)
    Comprende expresiones para aceptar o rechazar peticiones.

etc…

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